公開課教學(xué)競賽活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目的：
開展本學(xué)期公開課的主要目的是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)技能水平，促進(jìn)青年教師成長，以研促教，旨在取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，打造高效課堂。
二、 教研主題：
本次公開課活動(dòng)的教研主題為“新課導(dǎo)入技巧”與“課堂組織管理”。 好的新課導(dǎo)入，應(yīng)該起到在新舊知識(shí)之間架起橋梁的作用，能使學(xué)生在上課的一開始就處于最佳的思維狀態(tài)，帶著對問題的濃厚興趣進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。而中職課堂組織管理，是影響教學(xué)效果的關(guān)鍵，如何提高課堂效率，是這次公開課活動(dòng)要探討的重要內(nèi)容。
三、 時(shí)間及安排：
根據(jù)學(xué)期教研計(jì)劃，定于 5至8周（3月25日至4月22日）在全校范圍開展公開課教學(xué)競賽活動(dòng)。具體安排見附件1.
四、具體要求：
1、 請老師們圍繞教研主題認(rèn)真?zhèn)湔n、摩課，呈現(xiàn)精彩課堂。
2、當(dāng)堂無教學(xué)任務(wù)的老師以及所有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的行政人員（當(dāng)堂有課的進(jìn)行調(diào)整）參加聽課并評分，無特殊情況不得缺聽。歡迎兼職老師及無課的教職工隨堂聽課。
3、請老師們在上公開課的前一天提交導(dǎo)學(xué)案或教案給教務(wù)科。
課后，集體評課、討論，大家各抒己見，達(dá)到共同提高的目的。
4、公開課結(jié)束后，認(rèn)真總接并根據(jù)得分，評出本次公開課活動(dòng)前3名。
2019年3月25日
表1.2019年春季公開課授課安排表
授課 日期 | 星期 | 節(jié)次 | 班級 | 授課 教師 | 授課科目 | 聽課人 |
4月1日 | 一 | 3 | 1702 | 晏 瓊 | 飯店英語 | |
4月2日 | 二 | 3 | 1805 | 曹玉嬌 | 英語 | |
4月3日 | 三 | 1 | 1805 | 劉 昕 | 日語 | |
4月4日 | 四 | 1 | 1702 | 肖 帆 | 數(shù)學(xué) | |
4月9日 | 二 | 3 | 1702 | 何 暖 | 語文 | |
4月9日 | 二 | 4 | 1803 | 李瑪罡 | 體育 | |
4月10日 | 三 | 2 | 1805 | 彭 茜 | 音樂 | |
4月10日 | 三 | 5 | 1804 | 唐 鵬 | 公共禮儀 | |
4月11日 | 四 | 5 | 1702 | 袁靖明 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | |
4月12日 | 五 | 1 | 1804 | 彭 強(qiáng) | 軌道交通概論 | |
4月12日 | 五 | 5 | 1702 | 劉潘寧 | 專業(yè)課 |
表2. 2019年春季公開課教學(xué)評分表
授課人 | 班級 | 評價(jià)人 | |||||
課題 | 時(shí)間 | 月 | 日 | 節(jié) | |||
項(xiàng)目 | 評價(jià)內(nèi)容 | 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) | 分值 | 得分 | |||
基 本 功 | 教姿教態(tài) | 儀容端正,儀態(tài)大方,教態(tài)自然 | 10 | ||||
語言 | 語言準(zhǔn)確流暢，語調(diào)自然生動(dòng)，具有感染力 | 10 | |||||
板書 | 板書清晰規(guī)范 | 10 | |||||
教學(xué) 過 程 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)內(nèi)容完整，重點(diǎn)突出 | 10 | ||||
教學(xué)方法與課堂掌控 | 新課引入生動(dòng)、有吸引力 | 15 | |||||
善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景、設(shè)計(jì)科學(xué) | |||||||
學(xué)生積極主動(dòng)，互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍而有序 | 15 | ||||||
及時(shí)掌握課堂反饋信息，并采取相應(yīng)措施，有效調(diào)控 | 10 | ||||||
時(shí)間控制 | 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配合理 | 10 | |||||
教學(xué)效果 | 高質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo) | 10 | |||||
建議與反思 | |||||||